教师资格证面试分成3个阶段，在其中分别为：结构化问答2个题——教师试讲十分钟——答辩5分钟。那麼教师资格证书面试答辩阶段都是问些哪些问题呢？该怎样应答？

1、你个人的基本资料

例如，你也是哪儿毕业的？你们是什么专业的?有木有过从教工作经验？这些类似个人状况的基本资料。

应答思路：该类问题，如实作答就能，如实向考官反映你的真实情况。在反映真实情况之中能够带2句自身从教的意向来向考官说明自身的意向。

2、你的专业基础知识

这一问题的将会取决于你刚刚试讲的那时候沒有可以把知识点讲清楚，或是知识点描述错误，不足明确。例如：你觉得本文详尽写了什么？略写了什么？

应答思路：这种问题也必须学生应用本身的专业知识贮备来开展作答。假如学生对该专业知识有一定的了解那麼就能轻松作答，假如学生对考官所问的问题并不是了解，那还不如谦逊一些，虚心听取考官的提议，另外说明自身在这里一块专业知识的缺乏，最终传送本身会提升自身的提升和压实，累积知识开阔眼界。

3、你的课程设计

该类的问题一方面是考官要想更掌握你的教学设计方案的初心另一方面或许由于你一直在试讲中有处理不当的地区，沒有超过教学目地。例如，你的教学发展目标？重难点是啥？在这一知识点喜欢你为何那么设计方案？

应答思路：该类问题回应的根据来自你的教学设计方案，因此必须人们学生在复习的那时候迅速了解自身的教学设计，当考官问起课程设计类的题型能够从教学设计中迅速获取，回应的思路：教学设计是什么+设计方案的根据。即能够用说课稿的思路来开展回应：是啥+为何。

4、你的教学实施

该类的问题即是在试讲全过程中考官想知道你到底是如何做的，是有关实施和机构方面的问题。例如，你也是怎样导进的？你怎样组织小组活动？你的教学过程中哪儿最能体现学员独立思考的？

应答思路：这种的问题大量的是考官想要你重现你的教学过程来分辨你的教学实施是不是恰当。因此回应的思路即：回望教学阶段+再现教学过程+思考\表述

5、你的教学思考

该类问题取决于考官要听一听你对自身这堂课的点评，你能否察觉这堂课的优势更关键的是发觉不够，而且可以对于这种不够明确提出一些填补的方法。例如，你这堂课你自身令人满意吗?你觉得你的课程内容有哪些不够的地区吗？

应答思路：教学思考类的问题，求真务实，重中之重谈自身在教学过程中的优势，可是不能忌讳缺陷，在谈缺陷的另外要另附改善建议方可详细。

6、专业的教学论

这种问题来了解你教育专业知识与能力的基本。例如，语文课的板书设计有哪些功效？怎样激起学员创作的兴趣爱好？

应答思路：这种问题能够依照社会心理学的基础理论开展作答，还可以给与教学具体来开展作答。

总得来说，答辩并沒有各位想象一样的困难，可是也不能心存侥幸，答辩主要表现得好，也会是你的优点之一，从而可以安全上垒，拿到教师道路上的通行证！